ATIVIDADES AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 1º BIMESTRE - 2014

UNIDADE DE ENSINO ANTONIETA CASTELO

ALDEIAS ALTAS_______/________/_______

PROFESSORA: FRANCISCA LUCILENE SANTOS DA SILVA

ALUNO(A):_________________________________________________________________N°________

3ª ETAPA B (   )      C (   )

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 1º BIMESTRE

Leia o texto abaixo :

O Menino Azul (Cecília Meireles)

O menino quer um burrinho
para passear.
Um burrinho manso,
que não corra nem pule,
mas que saiba conversar.

O menino quer um burrinho
que saiba dizer
o nome dos rios,
das montanhas, das flores,
- de tudo o que aparecer.

O menino quer um burrinho
que saiba inventar histórias bonitas
com pessoas e bichos
e com barquinhos no mar.

E os dois sairão pelo mundo
que é como um jardim
apenas mais largo
e talvez mais comprido
e que não tenha fim.

(Quem souber de um burrinho desses,
pode escrever
para a Ruas das Casas,
Número das Portas,
ao Menino Azul que não sabe ler.)

1)      O texto fala de um menino. De acordo com o que foi lido este menino:

(a)    Sabe ler

(b)   Não sabe ler

(c)    Quer aprender a ler

2)      O texto conta a história de:

(a)    Um menino que quer um burrinho

(b)   De um burrinho que quer um menino

(c)    Um menino que não gosta de animais

3)      O menino quer um burrinho para:

(a)    Conversar

(b)   Pular

(c)    Tomar banho no rio

4)      A imagem que ilustra o texto é:

(a)    Linguagem verbal

(b)   Linguagem não verbal

(c)    Linguagem verbal e não verbal ao mesmo tempo

5)Separe as sílabas das seguintes palavras:

Burrinho_bur- ri-nho

Passear__pas-se-ar

Montanhas_mon-ta-nhas

Histórias_his-tó-rias

Bichos_bi-chos

Azul_a-zul

Barquinhos_bar-qui-nhos

6) Marque a alternativa correta:

          A palavra     AZUL é:

(a)    monossílaba

(b)   trissílaba

(c)    dissílaba

(d)   polissílaba

7)Complete as palavras com g ou j:

 su_j_eira

se_j_amos

ti_j_olo

relo_j_aria

_____girafa

bei__jinho

_j_ogo

a_j_eitar

_j_umento

__Jor_g_e

8)      Escreva o número de letras e o número de fonema correspondente a cada palavra abaixo:

	Nº de letras	N° de fonemas
Cavalo	6	6
Chácara	7	6
Maxixe	6	6
Fixo	4	5
Feixe	5	5

9) Leia as palavras abaixo, observe os encontros de consoantes de cada uma delas depois os classifique em encontro consonantal ou dígrafo:

	Encontro Consonantal	Dígrafo
Advogado	dv
Mente	nt
Morro		rr
Floresta	fl; st
Escada	sc
Queda		qu
Muralha		lh
Passado		ss
Exceto		xc
Guerreiro		gu; rr

10)Circule as sílabas tônica das palavras abaixo e depois classifique essas palavras em: oxítona, paroxítona ou proparoxítona .

Bênção _ paroxítona

Pobreza _ paroxítona

Gaiola _ paroxítona

Pilão _ oxítona

Bacalhau _ oxítona

Ônibus _ proparoxítona

Médico_ proparoxítona

Armário _ paroxítona

Água _ paroxítona

Beija-flor __ oxítona

Diagnóstico _ proparoxítona

Doer _ oxítona

Segredo _ paroxítona

Ouro _ paroxítona

UNIDADE DE ENSINO ANTONIETA CASTELO

ALDEIAS ALTAS_______/________/_______

PROFESSORA: FRANCISCA LUCILENE SANTOS DA SILVA

ALUNO (A):_______________________________________________________ N°________

 4ª ETAPA  “A “

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 1º BIMESTRE

Leia o texto abaixo para responder as questões de 1-4:

Comida (Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Brito).

Bebida é água!
Comida é pasto!
Você tem sede de que?
Você tem fome de que?...

A gente não quer só comida
A gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte...

A gente não quer só comida
A gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer...

            (.....)

A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Prá aliviar a dor...

A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer
Só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade...

            (......)

1)        De acordo com o texto, as pessoas para se sentirem realizadas na vida precisam:

(a)    De apenas de comida e bebida

(b)   De outras coisas além de comida e bebida

(c)    Não precisam de comida e nem de bebida

2)        No trecho:

A gente quer saída
Para qualquer parte....

A ideia expressa é de:

(a) Violência

(b) Liberdade

(c) Paz

3)De acordo com o texto lido, comida e      bebida não sãos suficientes para a completa felicidade das pessoas, uma vez que estas têm fome e sede de outras coisas como diversão, arte, dinheiro etc. Com base  cite  outras necessidades de que  precisamos pra nos sentirmos felizes e realizados no 

mundo.

Resposta pessoal

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Leia.

Bebida é água!

Comida é pasto!

Você tem sede de que?

Você tem fome de que?...

Quantas orações há no trecho acima?

4 orações

5) )Observe a oração “Ela tem uma casa na praia”, o termo Ela é chamado de:

(a) sujeito

(b) predicado

(c) núcleo do sujeito

6) Na oração“ O Brasil é penta campeão mundial de futebol”, o termo “é penta campeão mundial de futebol” se chama :

(a) sujeito

(b) predicado

(c) núcleo do sujeito

7)Na oração “As crianças brincavam felizes”, o núcleo do sujeito é:

(a) As

(b) crianças

(c) brincavam

8)"Anoitecia silenciosamente." Nesta oração temos:

(a) Sujeito simples    

(b) Oração sem sujeito

(c) Sujeito indeterminado

(d) Sujeito oculto.

9)Analise sintaticamente as orações abaixo:

a) José chegou cansado.

Sujeito:_ José

Núcleo do sujeito:_ José

Tipo de sujeito:_ simples

Predicado_  chegou cansado

Núcleo do predicado:_ chegou/ atrasado

Tipo de Predicado:- verbo-nominal

b)O professor já corrigiu as provas.

Sujeito:_ O professor

Núcleo do sujeito:_ professor

Tipo de sujeito:_ simples

Predicado_ já corrigiu as provas

Núcleo do predicado:_ corrigiu

Tipo de Predicado:_ verbal

c)Todos ficaram quietos.

Sujeito:_ Todos

Núcleo do sujeito:_ todos

Tipo de sujeito:_ simples

Predicado_ ficaram quietos

Núcleo do predicado:_ quietos

Tipo de Predicado:_ nominal

10) Complete com a forma adequada entre parêntese:

a)Não gosto de falar  sobre política. (sob/sobre).

b)Nós estamos onde?(onde/ aonde).

c) A viagem que fiz para Nova York foi muito boa. (viajem/ viagem).

d)Estou falando do livro que é para eu ler. Compre-o para mim( eu/ mim).

e) “ Eu nasci  há dez mil anos atrás e não tem nada nesse mundo que eu não saiba demais”.( há/ a).

Sucesso!